关于理想演讲稿模板集锦8篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会一步步向前发展，演讲稿的使用频率越来越高，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编帮大家整理的理想演讲稿8篇，希望对大家有所帮助。
理想演讲稿 篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：
下午好！
偶然，我们进入了令老年人羡慕、中年人留恋、少年憧憬的青春风景线。充满了青春的热血，充满了青春的热情。但是，朋友，你探索过，思考过，青春是什么？
今天我给大家带来的演讲主题是用青春吹响奋进的号角。青春是火，笑容和彩霞映在一起，汗水伴随着露珠帅气，脉搏奔跑的节奏，智慧演奏着美丽的旋律！青春像火一样热情，全身心投入，得到感人的笑容。
青春是婉转的山路，有时展现春意盎然的景色，有时培育充满血泪的毒草，指导光明的前景，设置堕落的陷阱。但是，水手怕波浪，木樵夫怕荆棘深谷，如果我们能达到前进的目标，头上的阳光一定会闪闪发光！
但是，过去，我们带着彩色梦想进入高中校园的学生们也拥抱着青春，在被赋予活力阳光、才能和才能的壮丽岁月里，喊着迷惑、忧虑、颓废。也有人认为与世无争，平静的人生可以安心生存，有必要发扬老庄的无为思想。是什么让我们充满青春活力的校园生活减退了五彩缤纷的色彩？又是什么让我们真正的熔浆凝固，不再有内心深处的热血沸腾？是因为我们没有进入梦中的象牙塔吗？是因为我们从未走出自我困惑的地区？还是因为我们的心真的不再年轻了，我们真的太负面了吗？但是我必须说不！不一样！不一样！主宰世界的是我们，放弃世界的还是我们。
不再回头的不仅仅是古老的辰光，还有夜晚的星星和月亮，还有我们流逝的青春。所以请拒绝平庸，告别无为。让我们的青春在阳光下真正飞翔，激动！
让我们在阳光明媚的日子里，愉快地唱歌吧！在花开的日子里，漫游知识的海洋，一起编织青春美丽的梦想，在雨季，用心情的音符，一起写青春悦耳的篇章！任前荆棘丛生，我们将保持一定。在广阔的学海中，我们要成为勇敢的水手，乘风破浪，一起前进未来。青春的脚步如行云流水，青春的岁月也需要知识的滋养。把握人生的每一天，向成功的对面前进吧。
不要为落叶而悲伤，为春雨而流泪，不要在意挥舞夏天的艳阳，用残冬的白雪装饰自己的面纱，岁月可以使皮肤皱纹，但失去热情，灵魂皱纹，生命也失去热情。所以我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命演奏时代的强音。当我们抛弃困惑，把握航向时，我们一起努力，不懈地摇动桨青春兴奋的乐章一定会奏响！
谢谢你。我的演讲结束了，但青春没有结束。你在，我在，大家在，一起吹青春的号角吧
理想演讲稿 篇2老师们，同学们:
大家好！
我国战国时期思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。的确，我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”，因此，我认为，一个人不能没有理想。
我作为在座中的一员，也有理想。而我的理想，则是成为一名科学家，因此，我崇拜的人物就是Albert Einstein。
我深知，做一名科学家，所需要的正如Einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力，是成为天才与否的关键。Einstein先生去世后，科学家们对他的大脑研究，认为这是科学界的一大谜团。但事实上，Einstein先生年幼时也被老师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：天才是后天锻炼出来的，脑子越用越灵。
我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景,人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。我们常说：“你的理想决定你成什么样的器。”我认为，我的理想不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢？在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜，因此极力去讽刺我国的应试教育，我个人则认为，应试教育的“利”大于“弊”，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”，留下的一定是会闪光的。那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的理想而战，为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华！
小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”，回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里，我们看到了我们的成就，为什么有的刀能斩断乱麻，为什么有的`刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的理想所付出的态度。
科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家，都有远大的抱负。如果你和我一样的话，那么就要思考一下我们的这三点具不具备，然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。
可是在考试的面前，即使你有再大的聪明才智，过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文，讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院，因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前，理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为求“索”，我希望各位能够在小考中发挥自己的水平，而我，也不例外。
为了理想，为了明天，奋力冲向光辉的顶点吧！
我的讲话完了，谢谢。
理想演讲稿 篇3尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是七一班的秦琴晨。我演讲的题目是“追赶超越，实现理想”。在演讲之前，我想先问大家一个问题：参加过跑步比赛的同学请举手。好，看来大家大多数都参加过跑步比赛。熟悉我的同学都知道，我有一个爱好。那就是下课喜欢追着男生跑，其实，我在小学的时候，一点都不喜欢跑步，原因只有一个，我跑得慢，每次跑步都是第二，不过是倒数的，而倒数第二这个数字似乎和我非常有缘，每次跑步都是倒二，当时我觉得，我如果在慢点可能就和蜗牛一起散步了，而我的后面，倒数第一，是一个小胖墩。其实这个时候，大家可以求一下我的心理阴影面积的。不过，这也促使着我在下一次跑步比赛中使出洪荒之力，冲过倒数第三，超过倒数第四，到达倒数第五，这时候我的脸上有两个字：自豪，慢慢的，我的跑步速度到了班上的中游。而在运动会上， ……此处隐藏2171个字……的圣地，正在成为我们全体师生共同的心愿。
作为一个回浦人我深爱着我们的母校，尽管我们的回实正值步履蹒跚，作为一名班主任我深爱着自己的每一位学生，尽管我的学生正值少年懵懂，但“回浦人”这个称呼却时刻提醒着我作为一个教师所应该承担的历史使命――用自己的人格魅力去感染学生，用自己的实际行动去教育学生。“带着一颗心来，不带一缕草走”，关怀关注每个学生，决不放弃每一个学生，努力使我们每一个回实学子能够在这个诗意和谐的校园放飞自己的梦想。
今天百年回浦把我们所有的老师同学联系在了一起，我们因自己是一个回浦人感到无比的骄傲和自豪，我们骄傲我们的回浦经历百年风雨而生生不息，骄傲我们回浦有着百年优良校风和传统，有着薪火相传的莘莘学子，敬业奉献的老师群体，我们更骄傲今天的回实在艰难之时披荆执锐，锐意改革，渴求创新的开辟精神。在我们团结协作，并肩同行，共度时艰，共迎春天之时，我也和所有的老师一样，深感自己身上责任重大，我也惟独比以往更加潜心于教研，及时的更新自己的知识，深化自身的内涵，以深厚的学识和知识驾驭能力，使我们的同学真正优雅而有自尊地获取知识的滋养。
正如我们回浦校歌所唱到的：“大好年华如逝水，简单换朱颜。及时为学兼修养，浩气薄云端。乘槎直向广寒游，摘得北辰还”老师同学们今天有我们教师以“身正”“学高”严格自律，今天有我们教师呕心浇灌，今天有我们同学的知耻感恩，勤奋好学，我辈回浦人振兴回实的历史使命就一定能够实现。谢谢大家！
理想演讲稿 篇6每当我举步走进教室的时候，心里就泛起阵阵骄傲，因为我是一名光荣的人民教师。在讲台上，我的理想插上了翅膀，青春焕发了活力，生活充满了希望。但是作为一名青年教师，我更加清楚站在讲台上的责任和压力。我们的劳动对象是一个个鲜活的生命，也许他只是我们学生中几十分之一，几百分之一，甚至是几千分之一，但他却是一个家庭的百分之百。我们所做的或许只是一个微笑，一次颔首，一句轻语，而带给学生的很可能就是一生的希望。“学高为师，身正为范”，是我们教师职业的基本操守。
长期以来，高中历史课都是学生不受重视的学科。如何改变这种尴尬的局面，我想我们不能一味强调分数，一味强调学业水平测试或会考的重要性，我们更要改变我们的课堂，让历史课的讲台变得精彩，变得吸引人。
精彩的讲台需要辛勤的准备。台上一分钟，台下十年功，为了备好一次课，我通常耗费掉整整两天的时间，认真研读教材和教师参考用书，对课件上的每一段材料精心取舍，对教案上的每一个用语，精心斟酌，做到每课一教案一课件。因为对青年教师来说，课堂经验不丰富，但我们可以用勤奋来弥补，我的备课就是一个从否定到肯定再到否定和最终肯定的一个痛苦又充实的扬弃过程。
精彩的讲台需要激情的演绎。一个心中充满阳光的人才能把阳光播撒到世界的每一个角落，教师只有要用自己的热情才能点燃学生的激情。每次进教室之前，我都会调整好自己的情绪，把课堂外的事留在教师外。在走进教室的刹那，我就成为学生关注的焦点，我的每一个举动都会影响到这节课的气氛。我饱含激情地登上讲台，以非常自信的眼神扫过教室，我知道只有对自己充满自信，才会把这种感觉传递给每一个学生、感染每一个学生。
精彩的讲台需要忘情的投入。为了不影响发挥，讲课时我从来不看教案。看教案就表明教师没记住教学内容，自己都没记住又怎么能让学生记住呢？另外，历史课的课程安排往往是一下午连上三节，即便到了第三节课，喉咙有点吃不消，但我坚持不用小蜜蜂。因为我相信最自然、最真切的声音，才更具传播力和感染力。没有了教案的限制，没有了小蜜蜂的束缚，所以每每讲课到精彩处，我会情不自禁地走下讲台，走到学生中间，与他们融为一体。上课不是一种负担，我也不希望学生听课是一种负担，我们是在一起分享收获知识的快乐。
这就是我的讲台，这就是我的风采。让课堂充满活力，让讲台充满魅力，让历史课充满吸引力。
理想演讲稿 篇7尊敬的老师，亲爱的同学:
大家好。
理想是一盏指路的明灯，照亮漆黑的夜晚；理想是一艘船帆，它会指引你到达成功的彼岸；理想是人生导航的灯塔，闪烁着胜利的光芒。人生因为有了理想而丰富多彩。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名光荣的人民教师。
老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，就立志要当一名神奇的老师！慢慢地，我开始上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就全都豁然开朗了。老师还教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好学生。每当我们伤心的时候，老师都会给予我们安慰；每当我们遇到挫折的时候，老师都会给予我们鼓励因此，这让我更加坚定了当老师的信念。
如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，我会带领他们在知识的海洋里遨游，在知识的乐园里玩耍这是一件多么奇妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。我会让他们从一个个小故事里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到万籁此俱寂，但余钟磬音的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们不要骄傲，要再接再厉，在以后的道路上继续努力；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们不要气馁，坚持就是胜利把他们培养成一个个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大以后成为一个对社会有用，为祖国奉献的的人才。
理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响而我，则选择前者，我会努力奋斗，向自己的理想一步步迈进！
我的演讲完毕，谢谢大家!
理想演讲稿 篇8尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是理想点亮人生。相信同学们都有自己的理想，我也不例外，我的理想是当一名发明家。
每当看到老师为我们那么多同学批改作业到很晚时，我就想发明一种带指令的“笔”，老师要改什么样的作业用什么颜色，只要发出指令，它就能快速、准确的把我们的作业全部批改完；每当看到老师往黑板上写字时粉沫乱飞，再写还得擦，我就想发明一种智能黑板，当老师想往黑板上写字时它会自动显示，不需要时字会自动消失；每当看到妈妈因为上班比较远，天天早出晚归时，我就想发明一种小型智能折叠飞机，这样妈妈上班就不用那么辛苦了，省下的时间还可以陪我……我想发明的东西很多很多，我希望我的发明能给大家带来方便、节能、环保。
妈妈常说：“天上不会掉馅饼”“没有付出就没有收获”。我知道，光有理想是不够的，还需要我们勤奋学习，掌握更多知识，为实现我们的理想作好准备。
理想就像一盏灯，它能驱走眼前的黑暗，指引我们不断前进，点亮我们的人生。同学们，让我们为实现理想而努力学习，勇往直前吧！
谢谢大家！
