关于大学活动策划范文5篇
大学活动策划 篇1
一、指导思想
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际sw游行日”(International Labor Day或者May Day)，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持紧密结合共青团工作实际，以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。
二、活动目的
1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。
2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。
3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。
三、活动原因
由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点，是我们的家，活动既可以锻炼身体，又可以放松心情，生活中这个家的同学数量众多，人流量过大，平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾，让我们的家变了样，我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护。
五一是劳动者节日，劳动最高荣，让高职学生参加此活动来提高个人素质，增强社会责任感，增强保护环境的意识，增强团的凝聚力。
四、活动方式
1.教室、寝室大扫除， 包干区捡垃圾。
2.在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会。
五、活动时间
20xx年5月
六、活动对象
技师汽修1204班全体同学们
七、活动地点
教室308、包干区、寝室
八、活动前期准备
1.首先了解同学们对此次活动的看法。
2.召开班委会，并指定负责人。
3.打扫工具准备。
4.人员的通知到位。
大学活动策划 篇2
一、活动主题：迎元旦，快乐冬游！
二、活动负责人：黄福海
三、活动地点：青秀山活动时间：xx年1月1日（新的一年了哦！）
四、前期工作1、负责人准备详细活动策划书，通知一下参加的同学，负责统计一下去的同学（准备好学生证哦！不过有钱也行！）2、如有家属（男/女朋友）可以带着去。
3、负责人在本月二十五号确定一下人数。
五、参与对象：207班全体同学
六、活动流程1、1月1日9：40在青秀山大门集合
2、10：00集合完毕
3、10：05进入青秀山
七、注意事项1、由于人员分散，负责人可以分配一下成员要买点什么东西带去
2、天气较冷，同学记得添衣
3、注意交通安全，财物安全
4、注意发扬北流人的良好作风
5、一定要集体一起走，不能分散，个人主义
6、如果下雨，活动改期会有通知
八、你有怀念高中那熟悉的笑声？你有怀念高中熟悉的面孔吗？你又想过集体一起去旅游？现在开始………精彩源于你们！
大学活动策划 篇3
一、活动题目
这一站，连岛
二、活动意义
通过组织学生去连岛戏水，爬山，看海底世界提高学生身体素质，自身修养以及团队合作精神。
三、活动前期准备
由09通信班委负责参与活动同学的组织工作，并由班长负责联系连岛相关地方的负责人和司机，生活委员负责管理好班费，并计算好此次游玩的费用
四、活动时间
20xx年5月7日
五、活动内容
20xx年5月7号早上起点出发，经过三个小时的路程，十点钟的时候 ，我们终于到了连岛，期待已久的短途旅行终于开始了，第一个活动安排是坐游轮，很多人可能没有坐过游轮，所以整个过程大家都非常的兴奋，拍照片的`拍照片，吃东西的吃东西，欣赏风景的欣赏风景，每个人都是那么的忙碌，不过更多的应该是拍照片吧，大家都在忙着找人拍，找人合拍，呵呵，很是温馨，此时此刻，我看到的是09通信这个大家庭，彼此把彼此当亲人，所以拍的时候是那么的无拘无束，很爱这个“家”。
第二个活动安排是海底世界，看见那么多没有看过的海底动物，很是兴奋啊，它们都好可爱，虽然有的长的是奇形怪状，不过还是从心理面喜欢它们，觉得大自然真的是太神奇了，竟然能创造出如此美丽的海底动物来，让我们印象最深刻的就是海豹，还记得它们面对我们时的表情是那么的可爱，有一只海豹，我们在跟它问好的时候，它竟然还向我们招手呢，作为人类我们应当保护它们，保护这些可爱的动物们，它们是我们的朋友，也是我们的“家人”。
第三站，沙滩，很多女孩子特别渴望去大海边，捡贝壳，拍照片，踏海浪，听着海浪的声音，顿时觉得心宽大了许多，或许作为人类的我们，胸襟也应当像这大海一样的宽广，去宽容身边一切不好的事情。男孩子呢，都在水里打闹了，看着他们，觉得他们应该像是回到小时候吧，一群小男孩在湖边游泳，嬉笑，很快乐吧！也因此他们之间的关系会更加的铁了，这样真的很好。
六、活动总结
这次活动让我们很难忘，大家玩的也非常的开心，彼此之间也更加的“亲密”了，很享受大家一起吃东西，你争我抢，很温馨的场面。在回来的车上，大家都睡着了，那些大男孩，那些小女生，脸上都显着倦容，他们玩的太累了，大家一起熟睡的场景让人很感动，希望他们以后的路会更好，也希望09通信在未来的两年里一切顺利！
09通信策划
20xx年5月5日
大学活动策划 篇4
活动简介：一年一度的机械工程学院篮球赛又即将打响，本次赛事秉着发扬机械学院奋发进取的精神，营造和谐的成才的氛围。
篮球是广大学生最喜爱的运动之一，篮球赛能使学生的校园生活充满生机与活力，展现学生的风采，有利于加强全院学生之间的交流与合作，促进我院学生的全面和谐发展。
活动安排及赛程：
一、参赛资格及报名方式
参赛资格：浙江工业大学机械工程学院06、07级本科生（以班级为单位进行组队）。
报名方式：参加本次比赛的共有33个班级，三个班级组成一支队伍（不分年级），共11支队伍。分A、B两组，A组六支队伍，B组五支队伍 ，组队方式及分组由各班文体委员或代表抽签决定。
每支队伍报队长一名，运动员5名以上12名以下。
二、赛程
1、第一阶段单循环淘汰赛（共25场）
每场比赛胜者积2分，负者积1分。如有弃权，则不得分，而对方得2分。若遇积分相同情况，则比较各支队伍的净胜分数。根据积分每组取前四名。
2、第二阶段排位赛（共4场）
a:A1 vs B2 b:A2 vs B1
c:A3 vs B4 d:A4 vs B3
3、决赛（共4场）
a、b胜者进行冠亚军决赛，负者进行三四名决赛；
c、d胜者进行五六名决赛，负者进行七八名决赛。
三、比赛安排
本次比赛采用国际篮联最新比赛规则，需要注意几点如下：
比赛有进攻3秒违例，无防守3秒违例； 各队上半场有2次暂停机会，下半场3次暂停机会，加时赛1次暂停机会； 单队半场时间内犯规达到7次开始罚球； 个人全场犯规累计5次罚下。
5、比赛分上下半场，各25分钟，不停表，下半场最后3分钟停表。若正常比赛时间内打平，进行5分钟的加时赛。
比赛地点：浙江工业大学朝晖校区篮球场。、
四、注意事项
若个别班级有特殊情况不能按时参赛，提前一天向体育部申请比赛延期，经体育部批准后方可推迟比赛。如无提前申请，比赛迟到10分钟以上，做自动弃权处理。如遇雨天，若场地适合比赛，则比赛正常进行；若场地不适合比赛，体育部会通知各队负责人比赛延期（雨天若没有通知则比赛正常进行），具体比赛时间由参赛双方队伍进行商定后提前一天通知体育部。 不得冒名参赛，一经查出，该队本场比赛成绩按照弃权处理。 故意犯规，打架滋事，以及不服从裁判和工作人员者，视情节严重程度处以取消个人本场比赛资格、个人剩余比赛资格或取消所在队伍比赛成绩处罚。 比赛过程中若对裁判判罚有异议，待比赛后由队长向体育部负责人反映，赛场上一律严格服从裁判判罚。 各队需备颜色统一，号码清晰的比赛服装，号码必须使用4-15号。
五、奖励办法
1、团队奖励：
（1）冠亚季军奖励：比赛前三名的队伍获得奖品、前八名获奖状。
（2）团支部风采大赛奖励：按照冠军为一等奖、亚军季军二等奖、四五六名为三等奖，成绩计入本学期团支部风采大赛。
2、激情奖励：
（1） 最佳组织奖：根据比赛队伍比赛时啦啦队的人数、组织度、新意等评出“最佳组织奖”若干，给予一笔笔画奖励，可以用于“大学情”的拼组。
（2）最佳搭档奖：根据场上配合默契程度、对球队贡献、技术统计等评出最佳搭档若干，并奖励精美礼品。
（3）最佳球员奖：根据个人所在球队的成绩和个人技术统计设最佳球员奖三名，各奖励精美礼品一份。注：最佳球员与最佳搭档一个人最多只能获其中之一。
大学活动策划 篇5
一、 活动名称：“阳光心态快乐生活”班级活动
二、 活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。
三、 活动主题：阳光心态快乐生活四、 活动时间：20xx年5月20日周五早9：00-12：00
五、 活动地点：足球场
六、 主办单位：环工10-2班委
七、 参与对象：环工10-2全体同学及班导师
八、 活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。
九、 活动流程：
1. 同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)
活动一：比手画脚(30-40分钟)活动规则：1.时间规定2分钟 2.每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。 3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时 4.队伍排名按答对题数(一题一分) 3 互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)活动细则：1.各组以抢答形式为主 2. 细节由主持人决定 3.答对者即可获送一份精美A礼品备注。
活动二：跑龙套(40分钟)活动细则：1.每组派出三位同学参加此次比赛 2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导) 3.按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推) 4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品) 5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜
活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆绑好，放入黑箱 2. 主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份 3.幸运同学设置五名 4.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)
十、奖项设置：优胜奖一组：奖金三十元二等奖一组：A奖品5份三等奖一名，B奖品5份参与奖：15份精美礼品
十一.资金预算：奖金：30元奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元 =27元精美小礼品：18元愿望值：5元活动后期相片 10元总计：90元
